Cura dei genitori ai bambini per la loro sicurezza mentale

Osservi il pdf | Stampi la vista
da: Jennifer Fairbanks
Viste totali: 68
Conteggio di parola: 475

Ascolti sempre con attenzione per imparare che bambini conoscono e stanno pensando l'ossequio domande di tutti i bambini con rispetto e la serietà; “non shush,„ ignori o allontani i bambini. Delucidi le domande dei bambini in moda da poterlo capire voi che cosa sta chiedendo, che cosa ha condotto alla domanda ed il quanto informazioni un bambino vuole. Bambini che chiedono: “Perché era il World Trade Center attacato?„ potrebbe essere curioso circa le questioni politiche degli attacchi, o può chiedere, “potrebbe la I o qualcuno amore di I essere ferita in un attacco?„ Il senso molto buon chiarire che cosa un bambino vuole conoscere è di ripetere la domanda al bambino. Qui il senso che un bambino può dire, “sì, che è che cosa sto pensando,„ o può correggere che cosa avete detto per riorientare la conversazione a qualcosa lui o lei volete discutere.

Di tanto in tanto, senza ripetere le parole esatte, è utile riflettere che cosa pensate che un bambino stia ritenendo, come senso di dare ad un bambino l'occasione confermare che abbiate capito, o chiarire. Esamini i fatti di che cosa realmente è accaduto; riassicuri i bambini nei sensi age-appropriate che sono sicuri. Mentre comunicano con bambini, le risposte possono essere semplici e dirette: “Ti amo e farò sempre tutto che possa renderlo sicuro.„ Permetta i bambini sanno che molte gente ed organizzazioni stiano lavorando per renderle sicuri. Riassicuri sempre i bambini che mentre ci è la gente che fa le cose che sono dure da capire, noi vivono in un paese meraviglioso e, per la vasta maggioranza del tempo, siamo sicuri.

Risponda sempre alle domande chiaro ed onesto come potete, usando la lingua e le definizioni inerente allo sviluppo adatte. Se non conoscete la risposta alla domanda del bambino, dica così e faccia un programma per provare a scoprire. Corregga se fornite le informazioni incomplete o inesatte, non sono impaurito di fabbricazione dell'errore; quando ammettiamo i nostri errori, gli adulti modellano per i bambini come ammettere i loro propri errori. Provi ad essere diretto circa gli errori di riconoscimento ed ad evitare il defensiveness; dica, “ho fatto un errore.„ Riconosca che ci è la gente che odia l'altra gente e che le azioni odiose possono minacciare. Contribuisca alle vostre percezioni e sensibilità ma provi ad evit diare trasportare la mancanza di speranza, senza diminuire la serietà di una situazione, è importante mantenere la prospettiva e trasportarla ai bambini. Per sempre evit diare fornire a bambini in giovane età il particolare più specifico che necessario, stia attento a non spaventare i bambini. Limiti l'esposizione dei bambini a copertura mediatica degli eventi violenti. I capretti devono sapere che la gente non è impotente di fronte ad avversione; ci sono molti bambini di cose e gli adulti possono fare. Comprenda le discussioni normali circa i sensi che la gente può richiamare l'avversione, sensi di lampo di genio richiamare queste preoccupazioni nel paese, a scuola e nella comunità.

Fonte dell'articolo: http://www.ArticleStreet.com/

Circa l'autore

Jennifer Fairbanks è un sostenitore e un ricercatore della comunità nella violenza contro le donne con il suo fondo di prevenzione di violenza di famiglia di affari laterali.

---

Valutazione: Non ancora stimato

--Scelga-- 0 1 2 3 4 5

Gli ultimi articoli hanno contribuito “da Jennifer Fairbanks„

1: Driver personale
2: Punte personali di sicurezza
3: Consiglio di sicurezza più personale
4: Considerazioni per l'arma dell'autodifesa
5: Articoli comuni usati per autodifesa
6: I punti a controllo evitano la violenza in capretti
7: Protezione dei capretti dai criminali
8: Aiuto dei genitori ai bambini nei brutti momenti
9: Opprima un fastidio

Osservazioni

Nessun'osservazione ha inviato.

Aggiunga il commento

Non avete permesso commentare. Se entrate, potete potere commentare.