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La bonne information de contribution à la conversation

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par : jimmycox
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Si nous sommes bien informés, alors le but dans la conversation est de choisir les sujets dans lesquels tout ceux qui participent ont un intérêt. Quand deux personnes se réunissent, le recouvrement de leurs expériences produit des sujets pour la conversation. Les expériences mutuelles développent l'intérêt. Comme il agréable est de parler à quelqu'un qui a visité le Mexique l'été dernier comme le faisiez vous ! Quel amusement il est de parler à quelqu'un qui est intéressé par le voler-bâti, car vous êtes !

Ainsi, la bonne personne de conversation agréable est, première, bien informé, et, la deuxième, une qui choisit de son information un sujet qui est intéressant à la personne ou aux personnes à qui le mensonge parle.

La technique d'une bonne conversation commence par le choix d'une matière à laquelle vous croyez que d'autres ont un intérêt. Puis, faites un effort sincère de déterminer si d'autres qui participent à la conversation sont vraiment intéressés. En conclusion, s'ils ne sont pas intéressés et ne peuvent pas participer, changez sujet à quelque chose dans laquelle l'intérêt est plus général.

Une conversation ne doit pas être unilatérale ; chacun qui participe doit contribuer l'information et l'intérêt.

La conversation peut être améliorée si ceux participant contribueront la bonnes information et idées. Juste parce que vous savez beaucoup un sujet n'assure pas une conversation réussie.

Ceux concernés doivent correctement choisir des matières attrayantes pour rendre une conversation intéressante.

Le choix de ce qu'à dire dans une conversation est un genre différent de compétence de ceux discutée ci-dessus. Il exige faire un choix entre les choses qui sont disponibles pour dire. Comment vos choix peuvent-ils être améliorés ?

Dessinez d'autres dans la conversation avec les matières d'intérêt auxquelles elles peuvent contribuer.

Contribuez les matériaux qui sont nécessaires pour introduire d'autres dans la conversation. Supposez que le sujet pêche, et le groupe s'était concentré sur la pêche d'eau de mer. Si vous savez celui-là du groupe pêche principalement dans les lacs d'eau douce minnesota's, vous pourriez demander : « Comment fait ceci rivalisez avec la pêche au Minnesota, Harry ? »

Contribuez ce que vous pensez pour être votre connaissance spéciale. Peut-être au Maine l'été dernier vous avez appris quelques informations spéciales sur des coutumes de pêche à la baleine d'un vieux capitaine de la marine marchande. Une telle nouvelle information devrait faire appel au groupe.

Répondez aux questions posées de vous, mais maintenez vos réponses courtes. Par exemple, quelqu'un pourrait demander, « n'avez pas fait vous grande basse de crochet vers le haut au Michigan l'été dernier ? » Répondez à la question mais n'allez pas indéfiniment, en mettant dans tous les détails. Donnez à quelqu'un d'autre une chance de parler.

Contribuez les idées et l'information sur la conversation actuelle. Changez le sujet seulement quand le groupe bénéficiera. Si le sujet pêche, ne décalez pas abruptement la matière à la navigation à moins que vous demandiez la permission du groupe de faire ainsi. Vous pourriez dire, « si vous ne vous occupez pas, je voudrais décaler le sujet de la conversation à la navigation. »

En énonçant une opinion, donnez vos raisons de tenir une telle opinion. Il n'y a rien plus mortel à la conversation que la personne « pour » qui est ou « contre » quelque chose mais n'indiquera pas pourquoi. Il peut dire, « je ne crois pas qu'il faut n'avoir aucune loi de poissons et de jeu. » Une fois demandé pourquoi pas, et dit que ceci pourrait mener à une pénurie sérieuse de poissons et jeu, il dit simplement, « je suis juste contre eux, qui est tout. » Ce refus à clarifier est nocif à la conversation constructive.

Si ces suggestions sont maintenues dans l'esprit en parlant à d'autres, vous constaterez que la conversation peut être un passe-temps très agréable.



Source d'article : http://www.ArticleStreet.com/


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