Memoria - actividades y funciones de cerebro
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por: kokuj1n
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la “memoria autobiográfica” y la otra que es el mecanismo usado por el cerebro para almacenar la información sobre el mundo alrededor de nosotros, éste se arbitra a como “memoria semántica”. Ambos estos mecanismos de la memoria del trabajo de cerebros en maneras diferentes y necesitan cierto desarrollo y gerencia de la memoria. Por ejemplo uno puede recordar todas sus experiencias como niño, pero puede no poder agarrar la información leída o no aprendió como estudiante, en este caso es la memoria semántica que puede necesitar más desarrollo y gerencia.
Hay muchas maneras de las cuales usted puede practicar el desarrollo y a la gerencia de la memoria. La memoria desempeña un papel muy crucial, mientras que archiva y entiende la nueva información, por ejemplo cuando usted está leyendo una novela intrigante, o quizá preparándose para sus exámenes finales, e intentando recordar la información almacenada previamente en su memoria semántica, durante sus clases. Así el desarrollo de la memoria debe ser una parte crucial e integrante de un proceso cada vez mayor del niño. Para practicar el mecanismo del desarrollo de la memoria, es muy vital reconocer el tipo de memoria que una persona puede tener, ésta es otra vez dependiente en los dos hemisferios, dependientes en cuáles son las dos técnicas del desarrollo de la memoria.
El hemisferio izquierdo de su cerebro controla la memoria lógica y el hemisferio correcto de sus controles del cerebro y maneja la memoria simbólica. Según la neuropsicología, es muy fácil identificar, qué un poco memoria una tiene. Si usted puede recordar fácilmente algo mientras que lee algo o solucionar ecuaciones de la matemáticas viene fácilmente a usted, que que usted la memoria es lógica, y si es más fácil que usted recuerde, mirando cuadros o muestras, su memoria puede ser basado simbólico.
La mayoría de la gente que tiene una memoria lógica puede emplear técnicas del desarrollo de la memoria, como la lectura tanto cuanto sea posible, los padres de los niños que han demostrado una memoria lógica, debe animar a sus niños a leer, dando ímpetu adicional al desarrollo de la memoria, de la capilla sí mismo del niño. En este caso las técnicas tienen gusto de la lectura de la cama, serían muy útiles en desarrollar sus intereses de la lectura, que ayudarán en el desarrollo lógico de la memoria. Generalmente, según una cierta investigación neura de la ciencia, se recomienda que los niños que tienen una memoria lógica, deben leer por lo menos por treinta minutos de diario. Cuanto más que leyeron, mejor es el desarrollo de la memoria.
La gente, que tiene memoria simbólica, asocia símbolos, vistas, olores, el etc. a la información particular mientras que la almacena en su memoria. Hoy, la investigación neura de la ciencia sugiere, esa asociación deliberada, mientras que la memoria ausente de archivaje, para la gente que tiene representación simbólica del almacenaje de la memoria, es una buena idea para el desarrollo adicional de la memoria. Generalmente, las asociaciones están de tres clases; cuadros, sonidos y ensayos o movimientos.
Todas estas tres asociaciones se pueden utilizar para el desarrollo de la memoria, en sus niños de su capilla del niño sí mismo. Asociar acontecimientos, las vistas y los olores, apela a los niños. Los varios estudios realizados en neuropsicología, sugieren que la gente, con memoria asociativa, puede recuperar la información más rápidamente, el almacenaje de la memoria se pudieron disheveled, con respecto a la gente con memoria lógica, que tiende a almacenar la mayor parte de sus memorias en pedazos grandes. Las técnicas del desarrollo de la memoria asociativa se pueden combinar el uno con el otro, porque e.g. un sonido se puede combinar con un cuadro, quizá un publirreportaje de clases, para desarrollar memoria en niños y adultos igualmente.
Si una persona tiene una memoria lógica o una memoria simbólica, el desarrollo de la memoria se puede practicar a través de unos tiempo de la vida, con los varios asistentes y los ejercicios del desarrollo de la memoria disponibles en el mercado o en el Internet hoy. Hay cuentas de las estrategias y de los planes de la memoria, que ayudan en el desarrollo de la memoria, que está disponible libremente en el Internet, cuando está buscado para en su Search Engine preferido. El desarrollo de la memoria implica mucho practicar, organización, y comprensión, de cómo unas memoria trabajan y de cómo una puede mejorar memoria.
Fuente del artículo: http://www.ArticleStreet.com/
Sobre el autor
Stephen C Campbell (médico principal del NLP) ha publicado más información sobre memoria que se convertía y dominar su vida en http://www.memorydevelopmentmastery.com
Grado: 4.00
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